Objetivos: Dominar las estrategias de Enseñanza Recíproca para el entendimiento, Intercambiar Métodos y estrategias para la elaboración de lecciones y planes de estudio eficaces, aprender a aplicar el Método Socrático a las instrucciones del aula, utilizar el Método Socrático para ayudar a un colega.
Materiales: copias de libros, tarjetas de Enseñanza Recíproca, copias con ejemplos de planeamientos de una clase, marcadores, notas, citas educativas / las mejores normas del profesor.
MetodologíaCalentamiento: lectura continua en voz baja-…………………………….……………………..20 min.
Círculo de Lectura: Enseñanza Recíproca…………………………………………….…….. …25 min.
El maestro recuerda y utiliza los nombres de los estudiantes, puente: ¿Qué aprendimos de la clase anterior? ………………………………………………………………………………..………..10 min.
Planes de estudio (organizador anticipado) repasar ejemplos………………………….……….30 min.
Preguntas: ¿MEDUCA alineó?
Preguntas fundamentales
¿Incorporado? ¿Arte? ¿Música?
¿De que sirve? ¿Qué harán los estudiantes?
Desee uno para su primera observación.
RECESO……………15min.
Enseñar seminarios Socráticos utilizando citas educativas y las mejores normas del profesor …………………………………………………………………………………………………...…30min.
Dar un seminario sobre los diarios Kolb…………………………………………………………..30 min.
Tarea: Diario Kolb, terminar los paquetes de lectura……………………………………………...10min.
Reflexión: